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贡献值就(jiù )是如此产生，每个人(rén )完成自己(jǐ )的工作，系统都会有记录。

经(jīng )过他的努(nǔ )力工作，他用贡献换取了一套(tào )小木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的(de )木屋。

他(tā )自己也有轮(lún )流的机会(huì )，进入学(xué )校里面学(xué )习魔法技(jì )能(néng )跟专业知(zhī )识，可能(néng )是年龄大(dà )了，魔法(fǎ )技能他一直没有学会(huì )。

在人少(shǎo )的时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在(zài )人越来越(yuè )多的时候，这种调度(dù )会变得困(kùn )难许多。

经过他的努力工作，他用贡献(xiàn )换取了一(yī )套小木屋，告别了潮(cháo )湿黑暗的(de )山洞，住(zhù )上了明亮的(de )木屋。

学(xué )校的第一(yī )场测试，黎元洪的(de )一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

当他看(kàn )见自己的(de )孩子释放出电球的时(shí )候，他激(jī )动得哭了(le )。

学校的第一场测试(shì )，黎元洪(hóng )的一个孩(hái )子，也在里面。

他自(zì )己也有轮(lún )流的机会(huì )，进入学校里面学习(xí )魔法技能(néng )跟专业知(zhī )识，可能是年龄大了(le )，魔法技(jì )能他一直(zhí )没有学会(huì )。

贡献值就(jiù )是如此产(chǎn )生，每个(gè )人完成自(zì )己(jǐ )的工作，系统都会(huì )有记录。