孟行悠语速太快,以至于(yú )楚(chǔ )司(sī )瑶看见迟砚出现在楼梯口,想(xiǎng )打断(duàn )她(tā )都(dōu )没(méi )来得及。
办公室还有其他老师,这(zhè )话(huà )要(yào )是传到教导主任耳朵,就是火(huǒ )上浇油(yóu )。贺(hè )勤脸一板,佯怒道:孟行悠,你是(shì )不(bú )是(shì )又想写检查了?
所以她为什么(me )要留他(tā )们(men )独(dú )处?她是不是有病,她干嘛走啊?
就(jiù )以(yǐ )后大家看见他,就会说‘哇,就是这(zhè )个(gè )老(lǎo )师,他带的学生出黑板报特别(bié )厉害(hài )’,然(rán )后学校领导一高兴,给他涨个工资(zī )奖(jiǎng )金(jīn )什么的。
可怕是喜欢全部,好(hǎo )坏全盘(pán )接(jiē )受(shòu )甘之如饴,最后输得一败涂地,也(yě )要(yào )安(ān )慰自己,我心甘情愿。
不想再(zài )碰见迟(chí )砚(yàn ),孟行悠拉着楚司瑶穿过两栋楼之间(jiān )的(de )长(zhǎng )廊,从另一栋教学楼走下去。
一来一(yī )回(huí ),烦躁感半分没得到缓解,孟行(háng )悠嗯(èn )了(le )一(yī )声(shēng ),拉着楚司瑶往教室外面走。
缓了(le )几(jǐ )秒(miǎo ),孟行悠收起脸上的笑,面无(wú )表情地(dì )说(shuō ):我有没有出过黑板报跟我能不能画(huà )完(wán ),有什么因果关系?
念头转了几(jǐ )个弯,话(huà )到(dào )嘴边变了个样:有可能,课外活动(dòng )也(yě )在(zài )教师考核范围内。
可是看见孟行悠这(zhè )幅(fú )干(gàn )劲十足眼神放光的表情,这话突然(rán )变(biàn )得(dé )说不出口。
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