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这半个(gè )月来(lái )，不单是(shì )林森得到了巨大的进(jìn )步，其他人有(yǒu )了巨(jù )大的进步(bù )。

当然，就算(suàn )如此，他的知识储备(bèi )量，也是远远(yuǎn )超越(yuè )陈天豪，只不过他无法直接用(yòng )知识去帮助陈(chén )天豪(háo )，但他可(kě )以用迂回的方(fāng )式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会(huì )新的(de )知识，就(jiù )是陈天华的一(yī )次尝试(shì )。

没有了研究(jiū )任务(wù )，陈一、陈文(wén )他们几个(gè )也跟着去学校里面学(xué )习新的知识去(qù )了，作为研究(jiū )所的所长，对(duì )于完成系统的研究任(rèn )务，已经颇为(wéi )娴熟(shú )。

所有未(wèi )成年的族人，都得进(jìn )去学校里面学(xué )习，实行全日(rì )制学习，教育(yù )必须从娃娃抓起，种(zhǒng )族的未来都在(zài )这些(xiē )未成年人(rén )身上。

可以通(tōng )过完成教育任务来获(huò )得相应的技能(néng )点。

陈天豪当(dāng )然是不会生产这样的(de )机器人，但是(shì )系统(tǒng )还是提供(gòng )了其他的方式(shì )，那就是任务奖励。

在机器人教师(shī )介绍(shào )完之后，陈天豪就把系(xì )统中关(guān )于学校的详细(xì )信息(xī )共享给林(lín )森他们几个管(guǎn )理层。

可惜这些美丽(lì )的魔法，在接(jiē )触到(dào )中间的石(shí )头之后，宛如(rú )火星遇到了河水一般(bān )，一下子被浇(jiāo )灭，消失在空(kōng )气中。

下方人流涌动(dòng )，为这座城镇(zhèn )增添(tiān )了几分热(rè )闹气息。

技能(néng )点他是知道的，前世(shì )的游戏中，有(yǒu )很多(duō )游戏在学(xué )习新技能时，都会有(yǒu )一个技能点来(lái )学习(xí )。