还(hái )好他知道现在是在宿舍里(lǐ )面(miàn ),他选择的技能是雷盾。
5000人(rén )的(de )学生人数,还是比较好解(jiě )决(jué )的,重点是后面的测试,需(xū )要(yào )有60%的人达到及格状态。
陈(chén )天(tiān )豪在举着雷盾时,并不是(shì )毫(háo )无还手之力,他的右手仍(réng )然(rán )可(kě )以施放其他技能,雷盾只(zhī )是(shì )用了一部分掌控能力,如(rú )果(guǒ )没有打破雷盾的防御极限(xiàn ),雷盾可以一直举到能量消(xiāo )耗(hào )完(wán )毕为止。
众人的膜拜产生(shēng )的(de )信仰力,第一时间被寺庙(miào )中(zhōng )的雕像所吸收。
能够拥有(yǒu )这(zhè )些(xiē )基础学科,对于陈天豪来(lái )说(shuō ),那是再好不过的事情。
在(zài )建立学校之后,又出现了(le )一(yī )个(gè )新的教育任务,学校学生(shēng )达(dá )到满员状态,并且学会一(yī )门(mén )功课,在测试中有60%的人达(dá )到(dào )及格。
事故的发生,没有(yǒu )阻(zǔ )止(zhǐ )人们对学校里面知识的渴(kě )望(wàng ),特别是力量的渴望。
当(dāng )然(rán ),就算如此,他的知识储(chǔ )备(bèi )量(liàng ),也是远远超越陈天豪,只(zhī )不过他无法直接用知识去(qù )帮(bāng )助陈天豪,但他可以用迂(yū )回(huí )的(de )方式,去帮助陈天豪,陈(chén )玲(líng )能够学会新的知识,就是(shì )陈(chén )天华的一次尝试。
经过一(yī )个(gè )小时的准备,建造学校的(de )空(kōng )地(dì )也已经准备妥当,就在伐(fá )木(mù )场旁边不远处,距离部落(luò )中(zhōng )心也不算太远。
像战斗技(jì )能(néng ),就是属于陈天豪在这个世(shì )界(jiè )掌握的知识,这也是为什(shí )么(me )教程种类那么少的缘故。
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