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李倩扬(yáng )起手就(jiù )要给顾(gù )潇潇一(yī )个耳光，肖雪拦在前面，顾潇潇淡定(dìng )的躲在(zài )她后面。

那(nà )个谁，杜明明(míng )是吧。顾潇潇(xiāo )指了指(zhǐ )和李倩(qiàn )站在一起的杜明明：说吧，你(nǐ )找我什(shí )么事儿(ér )，如果只是(shì )想要修(xiū )理我的(de )话，奉(fèng )劝你省(shěng )点儿力(lì )气，没看见我有挡箭牌吗？

顾潇潇乐(lè )了，懒(lǎn )散的把手搭在她肩(jiān )上：还(hái )是我们(men )乐乐识(shí )货啊呸(pēi )，不对(duì )，是有眼光。

不过她们得庆幸一点，童晓丽(lì )虽然为人古(gǔ )板，但(dàn )是专业(yè )水平没(méi )得说，纯正的(de )英式腔(qiāng )调，开放式的教学。

这个疑惑等进了(le )肖战的(de )房间之后，得到了(le )解答。

她之前(qián )就一直(zhí )认定顾(gù )潇潇作弊，现在又认定只要她来找顾(gù )潇潇，顾潇潇就一定会帮(bāng )忙。

那(nà )个，这(zhè )事儿我(wǒ )妈一直(zhí )不知道(dào )，我怕她担心，所以以后我还是假装(zhuāng )过来跟(gēn )你学这些防身技巧(qiǎo )，你别(bié )揭穿我(wǒ )啊。

顾(gù )潇潇厚(hòu )脸皮的(de )接受了：这种时候，客气能顶屁用，再说了(le )，你哥那么(me )厉害，这哪能(néng )叫利用(yòng )呢，我(wǒ )这是在(zài )给他树立威风的形象呢。

看见肖战出(chū )来，肖(xiāo )雪眼里闪过一丝狡(jiǎo )黠，她(tā )问顾潇(xiāo )潇：跟(gēn )我哥一(yī )个样？我哥什么样了？

几人嘻闹着回到教室(shì )，班主(zhǔ )任已经在讲台上等(děng )着了。