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心里装着跟学习无(wú )关(guān )的事情，孟行悠感觉(jiào )这是她读书以来上过(guò )最(zuì )难熬的一个晚自习，以至于下课铃声响起(qǐ )来(lái )的时候，她竟觉得这(zhè )是天籁之音。

孟行悠(yōu )心(xīn )跳漏了一拍，不知道(dào )该说什么，傻傻地愣(lèng )在(zài )那里。

可惜最后一节(jiē )是出了名喜欢拖堂的(de )生物老师，一班放得早(zǎo )，迟砚在走廊外面等(děng )孟行悠。碰见不少以(yǐ )前(qián )六班的老同学，看见(jiàn )他转学回来，都很惊(jīng )讶(yà )。

迟砚拿上班主任给(gěi )的试卷，走到孟行悠(yōu )面(miàn )前，见她还在发呆，拍了拍她的肩膀：这(zhè )位(wèi )同学，该去上课了。

孟行悠没跟他争辩，在这里耽误了好一会儿(ér )，她拿出手机看时间(jiān )，十二点半都过了。

贺(hè )勤回头，见孟行悠还(hái )背着书包，也催促：赶(gǎn )紧回教室去，怎么又(yòu )迟到了？

赵海成说话(huà )语(yǔ )速快，而且对重点班(bān )学生要求严格，上课(kè )讲(jiǎng )过的题要是没听懂去(qù )问他第二遍，都会先(xiān )被(bèi )训斥。

前奏结束，迟(chí )砚右手的动作慢下来(lái )，音符变得轻轻柔柔，孟行悠听见他开始唱(chàng )。