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不但是(shì )他们被(bèi )惊呆了(le )，陈天豪也是被惊呆了，看着这(zhè )所学校(xiào )，陈天(tiān )豪感觉自己仿佛回到了前世，回(huí )到了前(qián )世上学(xué )的时候。

陈天豪来到空地面前，让其他(tā )人离开(kāi )，立刻兑换了一座学校。

当然，就算如(rú )此，他(tā )的知识储备量，也是远远超越陈天豪，只不过(guò )他无法(fǎ )直接用知识去帮助陈天豪，但他(tā )可以用(yòng )迂回的(de )方式，去帮助陈天豪，陈玲能够(gòu )学会新(xīn )的知识(shí )，就是陈天华的一次尝试。

经过(guò )一个小(xiǎo )时的准(zhǔn )备，建造学校的空地也已经准备(bèi )妥当，就在伐(fá )木场旁边不远处，距离部落中心(xīn )也不算(suàn )太远。

在点出技能的瞬间，陈天豪就掌握了这(zhè )两种技(jì )能。

这(zhè )才导致了人类的实力虽然强悍，但魔法(fǎ )攻击方(fāng )面只有电球攻击，这种单一的方(fāng )法。

看(kàn )来是没(méi )有触发到新任务的条件，现在任(rèn )务栏中(zhōng )，一个(gè )为主线任务，一个是部落支线任(rèn )务，一(yī )个教育(yù )任务，一个宗教任务，还有一个(gè )显示未(wèi )完成的(de )任务，但却没有任务的要求的建设任务(wù )。

陈一(yī )、陈文两位所长也跟着一起过来，还有(yǒu )一些之(zhī )前测试(shì )中拥有中级技能的人员。