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迟(chí )砚还是(shì )完(wán )全没(méi )有(yǒu )要放(fàng )过(guò )她的(de )意(yì )思，力(lì )道反而(ér )愈来愈(yù )重，孟(mèng )行悠心跳不稳，乱了呼吸，快要喘不过气来，伸手锤他的后背，唔唔好几声，迟砚才松(sōng )开(kāi )她。

陶(táo )可蔓(màn )捏(niē )了捏(niē )她(tā )的手(shǒu )，以示安(ān )慰：你(nǐ )好好想(xiǎng )想，这周六不上课，周末休息两天，是个好机会。

孟行悠撑着头，饶有意味地盯着她，没头没(méi )尾(wěi )抛出(chū )一(yī )句话(huà )：你听(tīng )说(shuō )过施翘(qiào )吗？在(zài )隔壁职(zhí )高有个(gè )大表姐那个。

孟母孟父显然也考虑到这个问题，已经在帮孟行悠考虑，外省建筑系在全(quán )国排名(míng )靠(kào )前的(de )大(dà )学。

趁(chèn )着正(zhèng )式(shì )开学前(qián ), 各班各(gè )科老师(shī )紧赶慢赶，结束了新课程，进入总复习阶段。

在高三这个阶段，成绩一般想要逆袭，短时间提(tí )高(gāo )三四(sì )十(shí )分不(bú )难(nán )，但(dàn )对(duì )于孟行(háng )悠这个(gè )文科差(chà )劲了十(shí )来年的人，理科已经没有进步空间的人来说，要从630的档次升级到660的档次，堪比登天。