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不过(guò )，陈天豪敏(mǐn )锐的发现，在那些技能后面，有一些隐(yǐn )藏的技能，似乎需要什(shí )么东西来解(jiě )锁。

他都不(bú )知道陈玲为什么那么喜欢研(yán )究东西，对(duì )此，他只能(néng )用研究来吸(xī )引她的注意(yì )力。

只是她的年纪还太小，陈天豪一直(zhí )担心会对她(tā )以后的发展(zhǎn )造成影响，所以这次特意把(bǎ )她从研究所(suǒ )里面拉了出(chū )来。

爸爸，你瞎说，你(nǐ )说的实验工具在哪里啊？我(wǒ )怎么没有看(kàn )见？

陈天豪(háo )一直在一旁(páng )观看，可是(shì )他没发现这些数字是怎么计(jì )算的，如果(guǒ )是按照蓄力(lì )强度来讲，第一个测试(shì )人员的数字比大部分人员的(de )都要高。

这(zhè )边有数量众(zhòng )多的部落，暂时不需要(yào )那些小孩去做探(tàn )索任务了，以前是因为(wéi )人员缺少的(de )问题，现在(zài )他们的主要任务是好好学习(xí )学校的知识(shí )。

放轻松一(yī )点，按照你(nǐ )平时学习的(de )内容填写就可以了。陈天豪(háo )拍着陈锋的(de )肩膀安慰道(dào )。

除了陈天(tiān )华，他想不(bú )出在部落里面有人可以教陈(chén )玲这些东西(xī )了，以前通(tōng )过积分学习(xí )技能，也没(méi )见过她有这些想(xiǎng )法。

系统没(méi )有绝掉陈天(tiān )豪的希望，在完成教育(yù )任务的同时，还是有机会奖(jiǎng )励机器人教(jiāo )师的。