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林(lín )森只是派了一些人作(zuò )为工作(zuò )人员辅助陈(chén )诚，毕(bì )竟机器人教师只有十(shí )名，再(zài )让他们干一(yī )些无关(guān )紧要的活，那简直是(shì )浪费时(shí )间，所以林(lín )森派了(le )一些人(rén )来协助教师。

在机器(qì )人教师介绍(shào )完之后(hòu )，陈天(tiān )豪就把系统中关于学(xué )校的详(xiáng )细信息共享(xiǎng )给林森(sēn )他们几个管理层。

同(tóng )样用了(le )两点技能点(diǎn )，点开(kāi )了火系技能的后续两(liǎng )个技能(néng )。

系统没有(yǒu )绝掉陈(chén )天豪的希望，在完成(chéng )教育任(rèn )务的同时，还是有(yǒu )机会奖(jiǎng )励机器人教师的。

在(zài )陈天豪的说(shuō )话间，第一批(pī )魔法测试人员已经开(kāi )始上场，有(yǒu )人类、有翼人(rén )。

接下来的几天可就(jiù )苦了那(nà )些小孩子们(men )，原本(běn )只需要学习一会儿，现在确(què )实要花上大(dà )部分时(shí )间去学习了。

文化模(mó )块分为(wéi )两种教程：职业技(jì )能和普通知识。

机器(qì )人教师(shī )蕴含的知识(shí )非常多(duō )，不管(guǎn )林森有什么样的问题(tí )，都能够从(cóng )中得到(dào )答案。

那个是什么石头？怎(zěn )么以前没有看见的(de )？陈天(tiān )豪也在操场中间，低(dī )声向一(yī )旁的林森问(wèn )道。