婷婷激动五月9

刚刚(gāng )陈天豪还在(zài )想，建立学(xué )校之后，怎(zěn )么样解决教(jiāo )师问题，毕(bì )竟他前世只(zhī )是一个普通(tōng )人，即使是(shì )以他那时的(de )学科为基础(chǔ )，他也无法(fǎ )解释那么多(duō )理论知识。

既然不动手(shǒu )不行，那么(me )就打了，正(zhèng )好可以让陈(chén )天豪试验一(yī )下各种魔法(fǎ )技能的威力(lì )。

这几天一(yī )直在进(jìn )行这些分类(lèi )，所以陈玲(líng )所希望的实(shí )验，暂时无(wú )法独自进行(háng )。

本来是文(wén )化课与魔法(fǎ )课可以放在(zài )上午一起测(cè )试，因人数(shù )众多，只得(dé )分开测试。

陈天豪当然(rán )是不会生产(chǎn )这样的机器(qì )人，但是系(xì )统还是提供(gòng )了其他的方(fāng )式，那就是(shì )任务奖励。

技能点他是(shì )知道的，前(qián )世的游戏中(zhōng )，有很多游(yóu )戏在学(xué )习新技能时(shí )，都会有一(yī )个技能点来(lái )学习。