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他自己也(yě )有轮(lún )流的机会，进入(rù )学校里面学(xué )习魔(mó )法技能跟专业知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了，魔法技(jì )能他(tā )一直没有学(xué )会。

黎元洪只是众多(duō )部落人当中其(qí )中一个普通的人(rén )员。

贡献值就是(shì )如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的工作，系统都会有记(jì )录。

学校的第一(yī )场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一(yī )个孩子，也在里(lǐ )面。

在人少的(de )时候(hòu )，可以采取(qǔ )大统(tǒng )一的调度，但在(zài )人越来越多的时(shí )候，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

?这(zhè )里只有好好(hǎo )努力(lì )工作，就能有机(jī )会学习魔法技能。只要贡献够(gòu )多，还能让自己(jǐ )的孩(hái )子进入学校学习(xí )。

这是为了更加方便管理整个(gè )部落(luò )，随着对周(zhōu )边部(bù )落的讨伐，越来(lái )越多的生物加入(rù )了他的部落大(dà )队。

这是为了更(gèng )加方(fāng )便管理整个(gè )部落(luò )，随着对周边部(bù )落的讨伐，越(yuè )来越多的生物加(jiā )入了(le )他的部落大(dà )队。

?这里只有好好努(nǔ )力工作，就能有机会学习魔法(fǎ )技能(néng )。只要贡献(xiàn )够多(duō )，还能让自己的(de )孩子进入学校学习。