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孟行(háng )悠一(yī )怔，来不(bú )及思(sī )考接(jiē )受还是不接受，身体已经先于精神(shén )反应，把(bǎ )钢笔(bǐ )拿起(qǐ )来，冲许先生扬了扬：老师，我有笔。

楚司瑶直(zhí )摆手(shǒu )，觉(jiào )得受(shòu )不起，冲她回鞠了一躬，侧身让她(tā )进：客气(qì )什么(me )，你(nǐ )别鞠(jū )了，我又不是什么大仙，我还(hái )以为(wéi )你进来了(le )，没(méi )带钥(yào )匙你敲门呀。

她这边写得磕磕巴巴(bā )，不(bú )知道是笔(bǐ )芯存(cún )在感(gǎn )太弱，还是她一直埋着头，成功引(yǐn )起了许先生的(de )注意(yì )：孟(mèng )行悠你低着头做什么，黑板上的你(nǐ )都记住了(le )？

孟(mèng )行悠(yōu )趁热(rè )打铁，给楚司瑶递了个颜色：不信(xìn )你问楚司(sī )瑶，是不(bú )是这(zhè )样的。

孟行悠一个头两个大，轻声(shēng )反驳：老(lǎo )师我(wǒ )在抄(chāo )啊

迟砚把两本书放到后面那桌上，退后(hòu )两步，一(yī )只手(shǒu )抱着(zhe )一摞书，一只手撑着课桌：你这么(me )注重班级形象(xiàng )，就(jiù )离我(wǒ )远点。

对了，你初中不是跟迟砚一(yī )个班吗，跳楼(lóu )那事(shì )儿真(zhēn )的假的？

孟行悠笑了笑，撑着头看(kàn )他：我什(shí )么也(yě )没有(yǒu )，不(bú )过昨天我新学了一招。

离得近(jìn )，孟(mèng )行悠才发(fā )现迟(chí )砚压(yā )根没(méi )抄板书，语文书下面压着一张(zhāng )白纸(zhǐ )，上面是(shì )五线(xiàn )谱，一眼扫过去音符跟蝌蚪似的。