日本伊人色一区二区三区9

两个孩子跟着老大夫学认(rèn )字的(de )事(shì )情就这(zhè )么定了下来。每日在老大夫家屋檐(yán )下(xià )做(zuò )针(zhēn )线的人又多了一个。三人说说笑笑(xiào )，日子(zǐ )过(guò )得(dé )挺(tǐng )快。

骄阳念书的事情就这么确定了(le )下来，他每(měi )日(rì )早饭过后都回去学一个时辰，后来(lái )日头越(yuè )来越(yuè )大(dà )，就改成每日的中午，因为早上老(lǎo )大夫要(yào )去采(cǎi )药(yào )。午时阳光热烈，他正好在家中晒(shài )药。

他(tā )这么乖(guāi )巧，张采萱颇觉得欣慰，又道，往(wǎng )后(hòu )你(nǐ )可(kě )要仔细些，读书的小孩子就更要乖(guāi )巧了。

这(zhè )声(shēng )音(yīn )带着点怒气，里面满满的惊讶，张(zhāng )采萱和(hé )婉生(shēng )对(duì )视一眼，走进门就看到满地的墨汁(zhī )，嫣儿(ér )的脸(liǎn )上(shàng )已经花了，衣衫上也一大块，老大(dà )夫站在(zài )一旁(páng )，有些呆滞，似乎也对面前的情形接(jiē )受无(wú )能(néng )。

想到(dào )这里，张采萱适时转移话题，骄阳(yáng )跟(gēn )着(zhe )老(lǎo )大夫学字，学得挺好，就是她有点(diǎn )纠结，拿(ná )出(chū )几(jǐ )篇骄阳近两天写的字，在她看来其(qí )实挺不(bú )错，字(zì )迹虽潦草，但看起来还行，尤其是(shì )最开始(shǐ )两天(tiān )学(xué )得几个，已经很不错了。就是和当(dāng )下小孩(hái )子学(xué )的(de )字体很不一样，哪怕和当初秦肃凛(lǐn )教过(guò )的(de )，也大(dà )不一样。

老大夫笑了笑，摆摆手道(dào )：无(wú )事(shì )，人老了就喜欢热闹，嫣儿这样活(huó )泼的孩(hái )子(zǐ )，我(wǒ )也喜欢的，往后指定能将她掰过来(lái )。只是(shì )目前(qián )暂(zàn )时还是让她自己坐一个桌子为好。

有抱琴(qín )镇压(yā )，嫣儿还算乖巧的学完了一天，一个(gè )字没学(xué )会，只(zhī )顾着乱动了。

总之，那些在外面疯(fēng )玩(wán )的(de )孩(hái )子对于读书的来说，实际上影响很大。

张(zhāng )采(cǎi )萱(xuān )含(hán )笑收了碗筷去厨房，然后回去看了(le )一眼，骄阳(yáng )还(hái )是没动，认真练字。其实她有点好(hǎo )奇，老(lǎo )大夫(fū )一(yī )个大夫，突然给孩子做起了夫子，不知道(dào )他是(shì )怎(zěn )么教的。