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经过他的(de )努力工作，他用贡献(xiàn )换取了一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮(cháo )湿黑暗的山(shān )洞(dòng )，住上了明(míng )亮的木屋。

学(xué )校的第一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

每个部落的(de )人(rén )，都拥有基(jī )本的生活条件(jiàn )，但想要更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要(yào )拿自己平时劳(láo )动所得的贡献(xiàn )值(zhí )，去部落中(zhōng )心兑换。

当他(tā )看见自己的孩(hái )子释放出电球的时候(hòu )，他激动得哭(kū )了。

当他看见(jiàn )自己的孩子释(shì )放(fàng )出电球的时(shí )候，他激动得(dé )哭了。

在人少(shǎo )的时候(hòu )，可以采取大(dà )统一的调度，但在人越来越(yuè )多(duō )的时候，这(zhè )种调度会变得(dé )困难许多。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎(lí )元洪的一个孩(hái )子，也在里面(miàn )。

贡献值就是(shì )如(rú )此产生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作，系统都会有(yǒu )记录。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个(gè )孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

?这里只有(yǒu )好好努力工作(zuò )，就能(néng )有机会学习魔(mó )法技能。只要(yào )贡献够多，还(hái )能(néng )让自己的孩(hái )子进入学校学(xué )习。