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建造学校所需的资源(yuán )虽(suī )多(duō )，不过目前来说，都是常用的(de )资(zī )源(yuán )。

立刻又在陈天豪的耳边响起系(xì )统(tǒng )的(de )提示音：恭喜你完成任务：技(jì )能(néng )普(pǔ )及，获得两点技能点。

当然这(zhè )种(zhǒng )福(fú )利只是针对陈天豪一人，其他人(rén )想(xiǎng )要(yào )学会技能，并不是不可以，他(tā )需(xū )要(yào )从头学习。

刚刚陈天豪还在想，建(jiàn )立(lì )学校之后，怎么样解决教师问(wèn )题(tí )，毕竟他前世只是一个普通人，即(jí )使(shǐ )是以他那时的学科为基础，他也(yě )无(wú )法(fǎ )解释那么多理论知识。

他首先(xiān )放(fàng )弃(qì )了物理技能，把目光瞄向魔法(fǎ )技(jì )能(néng )上(shàng )面。

技能点他是知道的，前世(shì )的(de )游(yóu )戏中，有很多游戏在学习新技(jì )能(néng )时(shí )，都会有一个技能点来学习。

当(dāng )然(rán )，就算如此，他的知识储备量，也(yě )是(shì )远远超越陈天豪，只不过他无(wú )法(fǎ )直(zhí )接用知识去帮助陈天豪，但他可(kě )以(yǐ )用(yòng )迂回的方式，去帮助陈天豪，陈(chén )玲(líng )能够学会新的知识，就是陈天(tiān )华(huá )的(de )一(yī )次尝试。