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孟(mèng )行悠想到(dào )景宝一个(gè )人还在那(nà )边，纵然(rán )舍不得也(yě )表示理解(jiě )：要不然(rán )我送你去(qù )机场，然(rán )后我打车(chē )回家好了(le )。

迟砚随(suí )便拉开一(yī )张椅子，反过来跨坐，右手手腕搭在椅背上，两条长腿曲着，目不转睛(jīng )地看着孟(mèng )行悠，徒(tú )生出一种(zhǒng )骄傲感来(lái )。

迟砚看(kàn )着孟行悠(yōu )，挑眉反(fǎn )问：还满(mǎn )意我的学(xué )习成果吗(ma )？

对她而(ér )言化学课(kè )跟自习也(yě )没什么区(qū )别，拿了(le )国一之后(hòu )，赵海成(chéng )对她化学(xué )课做其他(tā )科作业的(de )行为，也(yě )是睁一只(zhī )眼闭一只(zhī )眼。

你先(xiān )去教室，下课让学委带你去领教材。班主任对身后的男生说。

迟砚的手(shǒu )指碰了碰(pèng )孟行悠的(de )耳垂，惹(rě )得她轻颤(chàn )，嘴唇微(wēi )张，还没(méi )来得及说(shuō )什么，就(jiù )被他趁虚(xū )而入。