我在情人截取了一段小视频

经(jīng )过一个小(xiǎo )时的准备，建造(zào )学校(xiào )的空地也(yě )已经准备妥当，就在(zài )伐木场旁(páng )边不远处，距离(lí )部落(luò )中心也不(bú )算太远。

现在每(měi )增加(jiā )一名族人(rén )，陈天豪的户籍(jí )管理(lǐ )系统中都(dōu )会相应增加，他(tā )可以把户籍系(xì )统共享给机器人教师，机器人(rén )教师可以随时(shí )跟进族里面每一(yī )个人(rén )的详细情(qíng )况，做到同时面(miàn )对多(duō )人讲课的(de )同时，还能兼顾(gù )到每(měi )一名学生(shēng )的学习情况。

今(jīn )天上(shàng )午考试的(de )是文化课，陈锋(fēng )对于(yú )文化课毫(háo )无兴趣，一个月(yuè )下来(lái )，学到的(de )基础知识，屈指(zhǐ )可数(shù )。

陈文不(bú )是对陈一个人的(de )挑战，而是学(xué )术上的挑战。

任务说明：好的(de )知识传承，会(huì )让种族变得更加(jiā )强大(dà )，十年树(shù )木百年树人，为(wéi )了种(zhǒng )族的未来(lái )，加油吧！

陈天(tiān )豪在(zài )举着雷盾(dùn )时，并不是毫无(wú )还手(shǒu )之力，他(tā )的右手仍然可以(yǐ )施放(fàng )其他技能(néng )，雷盾只是用了(le )一部(bù )分掌控能(néng )力，如果没有打(dǎ )破雷(léi )盾的防御(yù )极限，雷盾可以(yǐ )一直举到能量(liàng )消耗完毕为止。

文化模块跟战(zhàn )斗技能类似，在下面划分了好(hǎo )多种(zhǒng )类。

这也(yě )就是机器人教师(shī )的优(yōu )点之一，强大的共享信息(xī )能力(lì )以及信息(xī )处理能力，普通(tōng )的教(jiāo )师根本没(méi )法比拟。缺点就(jiù )是教(jiāo )师人数太(tài )少，陈天豪现在(zài )恨不(bú )得自己能(néng )够生产这样的机(jī )器人(rén )教师，这(zhè )样就能够让所有(yǒu )族人都学上。

不但是他们被惊呆了，陈天豪(háo )也是被惊呆了，看着这所学校(xiào )，陈天豪感觉(jiào )自己仿佛回到了(le )前世(shì )，回到了(le )前世上学的时候(hòu )。