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不(bú )过，陈天豪敏锐的发现，在(zài )那些技能后面(miàn )，有一些隐藏的(de )技能，似乎需要什么东西来(lái )解(jiě )锁。

几乎每一(yī )个(gè )人都使用了闪(shǎn )电链和火海，狂暴的能量在(zài )他(tā )们手中肆虐，仿(fǎng )佛一不小心就(jiù )要炸开一样。

点完两种魔法(fǎ )技(jì )能，后续仍然(rán )有(yǒu )新的隐藏图标(biāo )。

在陈天豪(háo )右手前方提前准(zhǔn )备(bèi )的靶子，此时(shí )像(xiàng )是被雷电横扫一般，被击(jī )得(dé )支离破碎，漆(qī )黑(hēi )一片，碎片飞(fēi )得到处都是，那些碎片夹杂(zá )着(zhe )的能量也不小(xiǎo )，周围围观的人(rén )躲在障碍物后面才躲过一劫(jié )。

没有想象中的(de )爆(bào )炸，仿佛这到(dào )闪电链毫无(wú )攻击力一般。

说(shuō )是(shì )没有雷球的攻(gōng )击(jī )效果大，但如果按照相同(tóng )能量来讲，闪电(diàn )链(liàn )的效果绝对是(shì )更(gèng )胜一筹。

没有了研究任务(wù )，陈一、陈文他(tā )们(men )几个也跟着去(qù )学校里面学习新的知识去了(le )，作为研究所的(de )所(suǒ )长，对于完成(chéng )系统的研究任务，已经颇为(wéi )娴(xián )熟。

这也就是(shì )机(jī )器人教师的优(yōu )点之一，强(qiáng )大的共享信息能(néng )力(lì )以及信息处理(lǐ )能(néng )力，普通的教师根本没法(fǎ )比拟。缺点就是(shì )教(jiāo )师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够(gòu )生(shēng )产这样的机器(qì )人(rén )教师，这样就(jiù )能够让所有族人都学上。

目(mù )前(qián )石矿只有900吨，距(jù )离1000吨还差点，其他资源都相当充足。

成年(nián )人(rén )实行轮流制度(dù )，每人学习一天(tiān )，机器人教(jiāo )师会根据每人的(de )进(jìn )度安排课程。