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他自己也(yě )有轮流的机会(huì )，进入(rù )学校里面学习(xí )魔法技能跟专业知识(shí )，可能是年龄(líng )大了，魔法技能他(tā )一(yī )直没有学会。

这是为(wéi )了更加方便(biàn )管(guǎn )理整个部落，随着对(duì )周边部落的讨(tǎo )伐，越来越多(duō )的生物(wù )加入了他的部(bù )落大队。

部落中心(xīn )的(de )墙壁上放着一(yī )个大屏幕，上面有(yǒu )各(gè )种各样的屋子(zǐ )，及其(qí )价格，每个人(rén )可以根据自己(jǐ )的需求(qiú )，寻找部落中(zhōng )心的工作人员兑换。

虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只有96分，没(méi )有达到合格的(de )标准，但是他知道(dào )，只要继续努力(lì )，自己(jǐ )的孩子也终将(jiāng )会像之前的那(nà )些大人(rén )一样，变得强(qiáng )大起来。

虽然他的孩(hái )子最终成绩只(zhī )有96分，没有达到合(hé )格(gé )的标准，但是(shì )他知道(dào )，只要继续努(nǔ )力，自己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像之前的(de )那些大人一样(yàng )，变得(dé )强大起来。

每(měi )个人所拥有的能力(lì )，都各不相同，而部落(luò )的发展的各(gè )种(zhǒng )设施是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张速度。

当他看见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球的(de )时候，他激动得哭了(le )。

经过他的努(nǔ )力工作，他用贡献(xiàn )换(huàn )取了一套小木(mù )屋，告(gào )别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

贡献(xiàn )值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完成自己(jǐ )的(de )工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。