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看来系统(tǒng )也解锁了这种模式，他(tā )早(zǎo )就想拥有(yǒu )其他技能了，电球攻击(jī )是(shì )他想到的(de )，唯一一个简单的技能(néng )，不是他不想(xiǎng )一些华丽的技能，只是(shì )他(tā )心有余而(ér )力不足，后来又一直关(guān )注(zhù )着其他事(shì )情(qíng )。

跟战斗技能一样，文(wén )化模块同样(yàng )有相应的任务出现。

闪(shǎn )电(diàn )链的速度(dù )极快，陈天豪还没看见(jiàn )闪(shǎn )电链的模样(yàng )。

没有了研究任务，陈(chén )一(yī )、陈文他(tā )们几个也跟着去学校里(lǐ )面(miàn )学习新的(de )知识去了，作为研究所(suǒ )的(de )所长，对于(yú )完成系统的研究任务，已(yǐ )经颇为娴(xián )熟。

周围的围观人员都(dōu )被(bèi )吓呆了，没(méi )想到陈天豪的攻击居(jū )然(rán )如此犀利，心中对他的膜拜之心又(yòu )加(jiā )强了不少(shǎo )。

陈玲张大嘴巴，喝了(le )一(yī )口：嗯，好(hǎo )好吃。

完成了所有研究(jiū )任(rèn )务，任务(wù )系统中没有更新新的任(rèn )务(wù )，但任务(wù )链也同样还存在。

按照(zhào )学(xué )校的建筑物(wù )来讲，所有的建筑物都(dōu )变(biàn )为教室，理论上是可以容纳更多(duō )的(de )人数。

十栋(dòng )建筑物并排建立，学(xué )校(xiào )周围有石头(tóu )砌筑而成的围墙，中央(yāng )则(zé )是一个高(gāo )达十米的石门。

比起陈(chén )锋(fēng )，学霸陈玲(líng )就显得异常高兴，基础(chǔ )学(xué )科达到高(gāo )中水平的人，正是陈玲(líng )这(zhè )种学霸，文化课在陈玲手中，是(shì )手(shǒu )到擒来，她(tā )完全不担心接下来的测(cè )试(shì )，她更在(zài )乎的是测试完之后的试(shì )验(yàn )。