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虽然(rán )他的(de )孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有(yǒu )达到合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只要继续努力，自己的孩子也终(zhōng )将会像之前的那(nà )些大人一样，变(biàn )得强大起来。

在(zài )人少的时候，可(kě )以采取大统一(yī )的(de )调度，但在人(rén )越(yuè )来越多的时候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困难许多。

经(jīng )过他的努力(lì )工作(zuò )，他用贡献(xiàn )换取(qǔ )了一套小木(mù )屋，告别了潮湿(shī )黑暗(àn )的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋(wū )。

黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中其(qí )中一个普通的人(rén )员。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也(yě )在里面。

贡献(xiàn )值(zhí )就是如此产生(shēng )，每个人完成自(zì )己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有记录。

贡(gòng )献值就是如此产(chǎn )生，每个人完成(chéng )自己的工作(zuò )，系(xì )统都会有记(jì )录。

在人少的时(shí )候，可以采取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越多的(de )时候，这种调度(dù )会变得困难许多(duō )。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不(bú )相同，而部落的(de )发展的各种设(shè )施(shī )是无法跟上整(zhěng )体(tǐ )的扩张速度。

?这(zhè )里只有好好努(nǔ )力工作，就能有(yǒu )机会学习魔法技(jì )能。只要贡献够(gòu )多，还能让(ràng )自己(jǐ )的孩子进入(rù )学校(xiào )学习。