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每个(gè )人所拥有的(de )能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部落的发展(zhǎn )的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩(kuò )张速(sù )度。

每个部(bù )落的(de )人，都拥有基(jī )本的生活条件，但想要更好的生(shēng )活水(shuǐ )平，就需要(yào )拿自(zì )己平时劳动所(suǒ )得的贡献值，去(qù )部落中心兑换。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面(miàn )。

部落中心的墙(qiáng )壁上(shàng )放着一个大(dà )屏幕(mù )，上面有各(gè )种各样的屋子，及(jí )其价格，每个人(rén )可以根据自己的(de )需求(qiú )，寻找部落(luò )中心(xīn )的工作人员兑(duì )换。

每个部落的(de )人，都拥有基本(běn )的生(shēng )活条件，但(dàn )想要(yào )更好的生活水(shuǐ )平，就需要拿自(zì )己平时劳动所得(dé )的贡(gòng )献值，去部(bù )落中(zhōng )心兑换。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

在人少的时候(hòu )，可(kě )以采取大统(tǒng )一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困(kùn )难许多。

学(xué )校的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。