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其(qí )实多(duō )少还是有些格格不入(rù )的，毕竟周围没有人会像(xiàng )她这(zhè )样，拿着高中的教材(cái )和试(shì )题。

在确定了自己的(de )想法(fǎ )之后，景厘开始进行(háng )刷题(tí )训练，通过做题来查(chá )漏补(bǔ )缺，巩固知识点。

霍(huò )祁然(rán )微微一笑，说：这不(bú )是离(lí )开学(xué )快了吗？学校正(zhèng )在给(gěi )新生(shēng )办这些校园卡，正好(hǎo )给你(nǐ )一并办了。到时候你(nǐ )自己(jǐ )选吧，学校那边图书(shū )馆人(rén )肯定是多的，但是好(hǎo )处是(shì )开放时间长，不像市(shì )图书(shū )馆每天早早地就关门(mén )了。

可是后面，她却好像(xiàng )全然(rán )忘记了自己之前的决(jué )定，反而又一次开始了跟(gēn )他的(de )频繁互动，如果有哪(nǎ )天没(méi )有跟(gēn )他说话，就好像(xiàng )少了(le )什么(me )一样

你就老实交代了(le )吧，喜欢就喜欢呗，有什(shí )么大(dà )不了的！苏蓁说，难(nán )不成(chéng )，你还怕我笑话你？

没想(xiǎng )到刚走到体育馆门口(kǒu )就看(kàn )见霍祁然被几个男生(shēng )扶了(le )出来，后面还跟着几(jǐ )个满(mǎn )脸担忧的女生。

而他(tā )在学(xué )校里也是真的忙，除(chú )了上(shàng )课自习，还有课程实(shí )验、社科(kē )活动，以及偶尔(ěr )的体(tǐ )育运(yùn )动项目在(zài )等着他。

景(jǐng )厘一(yī )眼瞥见，打开来，看(kàn )见了(le )霍祁然的名字——