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每个部(bù )落的人(rén )，都(dōu )拥有基(jī )本的生活条件，但想要(yào )更好(hǎo )的生活(huó )水平，就需要拿自己平(píng )时劳(láo )动所得(dé )的贡献值，去部落中心(xīn )兑换(huàn )。

部落(luò )中心的墙壁上放着一个(gè )大屏(píng )幕，上(shàng )面有各种各样的屋子，及其(qí )价格，每个人可以根据自己的(de )需求，寻找(zhǎo )部落中心的工作人员兑(duì )换。

每(měi )个人(rén )所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发展的各种设施是(shì )无法跟(gēn )上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

贡献值就是如(rú )此产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

虽然他的孩子最(zuì )终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没有达到合格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只要继续努力，自己的孩子(zǐ )也终将会像之前的那些(xiē )大人一(yī )样，变得强大起来。

他自己(jǐ )也有轮(lún )流的(de )机会，进入学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能(néng )跟专业(yè )知识，可能是年(nián )龄大了(le )，魔(mó )法技能(néng )他一直没有学会。

在人(rén )少的(de )时候，可以采取大统一的调度(dù )，但(dàn )在人越(yuè )来越多的时候，这种调(diào )度会(huì )变得困(kùn )难许多。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

当(dāng )他看(kàn )见自己的孩子释放出电(diàn )球的时(shí )候，他激动得哭了。