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这(zhè )种手段虽(suī )然快速，消(xiāo )耗积分可不(bú )是一个小数(shù )，才两三(sān )万人的部落(luò )就需要消耗(hào )那么多积分，等以后(hòu )人数上去了(le )，不得消耗(hào )海量的积分。

陈天豪(háo )虽然挂着一(yī )个校长的名(míng )义，但具(jù )体的实施还(hái )得由林森、陈二他们去(qù )分配更为(wéi )妥当。

除了(le )三个研究所(suǒ )里面进行着当前最为(wéi )重要的研究(jiū )，其他人都(dōu )被陈天豪(háo )塞进学校里(lǐ )面学习。

第(dì )一学校坐落(luò )于林森部(bù )落，陈二带(dài )过来的都是(shì )一些当时空闲的人员(yuán )，所以这些(xiē )人员普遍成(chéng )年人居多。

汉字学起(qǐ )来虽然难，真的学会之(zhī )后，也就(jiù )变得简单许(xǔ )多，陈天豪(háo )部落的人员(yuán )，从以前(qián )开始就是使(shǐ )用汉语交流(liú )，只是一直没有书写(xiě )出来，这次(cì )也算得上是(shì )从口语变(biàn )成了文字。

任务要求：使用初级战(zhàn )斗技能的(de )人员达到1000人(rén )。

但作为部(bù )落的首席研究所所长(zhǎng )——陈一，必然不能单(dān )纯的只能(néng )完成指定图(tú )纸的任务，在陈一的心(xīn )中，还记(jì )得陈天豪曾(céng )经说过，要(yào )把能量晶石利用起来(lái )，在他心中(zhōng )，他一直记(jì )得，现在刚好时间比(bǐ )较空闲，他(tā )又重新向这(zhè )个研究发(fā )起了挑战。

在机器人教(jiāo )师介绍完之(zhī )后，陈天(tiān )豪就把系统(tǒng )中关于学校(xiào )的详细信息共享给林(lín )森他们几个(gè )管理层。