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这半(bàn )个月来(lái )，不单是林森(sēn )得到了巨大的进步，其他人有了巨(jù )大(dà )的进(jìn )步。

强大的声(shēng )波通过(guò )空气传了出去(qù )，在外面工地干活的(de )人都能听见他(tā )们(men )的喊(hǎn )声。

人数多了(le )之后，建造速度都快(kuài )了许多，只是(shì )半个多(duō )月，林森部落(luò )已(yǐ )经焕(huàn )然一新。

这两(liǎng )种知识到了后面是形(xíng )成一个相辅相(xiàng )成的作(zuò )用，普通知识(shí )作为专(zhuān )业知识的基础(chǔ )，而专业知识又为普(pǔ )通知识加深印(yìn )象(xiàng )。

陈(chén )文不是对陈一(yī )个人的(de )挑战，而是学(xué )术上的挑战。

陈玲瞪(dèng )大了眼睛，兴(xìng )奋(fèn )的说(shuō )道：我要做电(diàn )流实验，这是我新学(xué )到的东西，研(yán )究所里(lǐ )面都没有这种(zhǒng )工(gōng )具。

直到普及人数(shù )达到30000人的任务要求才(cái )停了下来。

任(rèn )务要求(qiú )：建立一座容(róng )纳5000人学(xué )习的学校。

陈(chén )天豪在举着雷盾时，并不是毫无还(hái )手(shǒu )之力(lì )，他的右手仍(réng )然可以(yǐ )施放其他技能(néng )，雷盾只是用了一部(bù )分掌控能力，如(rú )果没(méi )有打破雷盾的(de )防御极限，雷盾可以(yǐ )一直举到能量(liàng )消耗完(wán )毕为止。