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几乎每一个人(rén )都使用了闪电链和火海，狂(kuáng )暴的能量在他(tā )们(men )手中肆虐，仿(fǎng )佛一不小心(xīn )就(jiù )要炸开一样。

刚刚陈天豪还在想，建立学校之后，怎么(me )样(yàng )解决教师问(wèn )题(tí )，毕竟他前(qián )世(shì )只是一个普通(tōng )人，即使是以(yǐ )他那时的学科为基础，他也(yě )无法解释那么(me )多(duō )理论知识。

铅(qiān )笔在纸上摩(mó )擦(cā )的声音，陈玲(líng )拿到试卷之后(hòu )，眼睛扫了一眼，填上自己(jǐ )的姓名之后，就(jiù )立马进入了(le )答(dá )题状态。

最(zuì )后(hòu )还是陈天豪想(xiǎng )了个办法，分开成年人与未成年人的课程(chéng )。

陈天豪自然(rán )不(bú )知道两人的(de )心(xīn )理，他储备能(néng )量晶石，只是(shì )因为想起前世那些魔法世界(jiè )中对能量晶石(shí )的(de )利用，就算(suàn )知(zhī )道两人的心(xīn )理(lǐ )，他也是举双(shuāng )手赞同。

每个(gè )人都有自己的事情，陈天豪(háo )也有自己的事(shì )情(qíng )，他的事情(qíng )就(jiù )是带领金勇几(jǐ )个比较好战分(fèn )子，去找周围的一些部落战(zhàn )斗。

跟战斗技(jì )能(néng )一样，文化(huà )模(mó )块同样有相(xiàng )应(yīng )的任务出现。