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霍(huò )祁然这(zhè )才终于抬起头来看她，无声发出疑问：嗯？

景厘没有过度缅怀从前，径直走向了图书馆的方向。

没想到有朝一日还能派上用场。霍祁然看着她，又道，所以，你是想去哪所学校？国内还是(shì )国外？

这两(liǎng )周(zhōu )的时(shí )间(jiān )，她(tā )和(hé )霍祁(qí )然(rán )聊天(tiān )的(de )内容(róng )有(yǒu )很多(duō )，而两(liǎng )周(zhōu )以前(qián )，他们(men )的(de )聊天(tiān )内容近(jìn )似于无(wú )。

没关系啊。霍祁然说，反正还有时间，你可以慢慢确定。

她在复习以前高中学习过的内容，用霍祁然的课本。

霍祁然笑了笑，这才合上自己手中的书，拿过卷子，看完题目之后，很快从(cóng )她那边(biān )拿过(guò )草(cǎo )纸和(hé )笔(bǐ )，在(zài )纸(zhǐ )上一(yī )步(bù )步地(dì )帮(bāng )她分(fèn )解(jiě )答题(tí )。

他在(zài )课(kè )本上(shàng )写(xiě )下的(de )每(měi )一个(gè )笔记，划下的(de )每一个符号，都是他高中生涯的某一瞬，当她将这些瞬间串联成线，便仿佛也经历了他的那三年。

挂掉苏蓁的电话后，霍祁然又静坐许久，终于还是尝试着拨打了景厘的电话。

很小的时候她曾经(jīng )来过(guò )一(yī )次桐(tóng )大(dà )，因(yīn )为(wéi )桐大(dà )有(yǒu )着很(hěn )漂(piāo )亮的(de )校(xiào )园风(fēng )景(jǐng )，她(tā )也(yě )曾经(jīng )被(bèi )爸爸(bà )妈(mā )妈带(dài )来游玩(wán )过。