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秦千艺凑上(shàng )前看，她大概明白孟(mèng )行悠的意思，若真能(néng )照她说(shuō )的那样做成实(shí )物，绝(jué )对甩她那个点(diǎn )子好几(jǐ )条街(jiē )。

中午放(fàng )学前，迟砚在讲台上(shàng )象征性(xìng )问了下有没有愿意留(liú )下来帮忙, 根本没人理(lǐ )。

她个子不高，光是(shì )按住他(tā )的肩膀都得伸(shēn )直了胳(gē )膊，外面朝阳(yáng )万里，在她(tā )身上落下(xià )细碎光(guāng )斑，发梢眉间都淬了(le )光，明亮又张扬。

人(rén )生起起伏伏大喜大悲(bēi )祸福得(dé )失，不过如此(cǐ )。

楚司(sī )瑶听得云里雾(wù )里：标(biāo )题和(hé )人物占一(yī )半的话(huà )，人物岂不是(shì )很大一(yī )个？你要画什么？

完(wán )事之后，贺勤叹气，无奈地(dì )说：学习才是(shì )你们的(de )首要任务，以(yǐ )后给班(bān )级还(hái )有给我出(chū )头的事(shì )情，不要再做(zuò )了。

最(zuì )后一节音乐课，孟行(háng )悠要留在教室画黑板(bǎn )报的人物草稿，让楚(chǔ )司瑶帮(bāng )忙给老师请了(le )假。

教(jiāo )室气氛莫名有(yǒu )些僵，孟行(háng )悠思忖片(piàn )刻，委(wěi )婉地说：还可以，我(wǒ )看其他班也这样排版(bǎn )的。不过我们班如果(guǒ )要争名(míng )次，不如搞点(diǎn )跟别人(rén )不一样的？

孟(mèng )行悠在(zài )人物(wù )左侧花了(le )一个长(zhǎng )方框，接着说(shuō )：这里(lǐ )写标题，标题和人物(wù )占据一半版面，剩下(xià )的一半写字，排版很(hěn )简单，就是文字人物(wù )五五开(kāi )。

迟砚脸上平(píng )静得好(hǎo )像一(yī )个没有感(gǎn )情的吃(chī )瓜群众。