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班上同学(xué )都去上(shàng )课，教(jiāo )室里只(zhī )有她一个人，孟行悠享(xiǎng )受这难(nán )得的独处时光。

孟(mèng )行悠小(xiǎo )声嘟囔(nāng )：勤哥(gē )，你就是脾气太好了，地中海(hǎi )才欺负你

办公室还(hái )有其他(tā )老师，这话要(yào )是传到教导主任耳朵，就是火(huǒ )上浇油。贺勤脸一(yī )板，佯(yáng )怒道：孟行悠(yōu )，你是(shì )不是又想写检查(chá )了？

没(méi )辙，孟行悠只能先画其他(tā )部分，她手速(sù )还行，下课铃声响完，班上的(de )人陆陆(lù )续续回来，看见后(hòu )面黑板(bǎn )上的杰(jié )作，不(bú )少人凑过来围观。

她睁(zhēng )开眼睛(jīng )，发现自己被迟砚(yàn )提着后(hòu )衣领，悬在半(bàn )空中。

念头转了几个弯(wān )，话到(dào )嘴边变了个样：有(yǒu )可能，课外活(huó )动也在(zài )教师考(kǎo )核范围内。

她个(gè )子不高(gāo )，光是按住他的肩膀都得(dé )伸直了(le )胳膊，外面朝(cháo )阳万里，在她身上落下(xià )细碎光(guāng )斑，发梢眉间都淬(cuì )了光，明亮又(yòu )张扬。

孟行悠受到鼓舞，停下(xià )脚步，抬手按住迟砚的肩(jiān )，端着(zhe )声音故(gù )作深沉(chén )，非常严肃认真地说：小迟同(tóng )志，组织考验你的(de )时候到(dào )了，有(yǒu )信心完(wán )成组织交给你的任务吗(ma )？

别的(de )班都在收尾, 他们班还没动(dòng )手, 周四(sì )一过周(zhōu )五下午(wǔ )放假，更没有几个人愿(yuàn )意留下(xià )来帮忙。