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一(yī )般图纸都(dōu )没(méi )有，目前(qián )只(zhī )有桥梁图纸(zhǐ )时，才会有(yǒu )尺寸选择。

找了五个人(rén )，带了一些用树枝编制的箩筐，前往煤矿所在的位置。

研究是没有问题的，到时候你选择研究时，就直接选择二百米的木(mù )桥图纸来(lái )研(yán )究就可以(yǐ )了(le )，只不过(guò )这(zhè )个成功率(lǜ )会(huì )低上很多(duō )。陈天华解(jiě )释(shì )道。

第三(sān )是(shì )伐木工，这(zhè )个算得上(shàng )力(lì )气活，还(hái )算(suàn )是比较适合(hé )他的，只是(shì )他同样不喜(xǐ )欢，感觉没(méi )有发挥出他的特长。

如果这个研究任务是陈一来做的话，他根本不用陈天华讲解，之前的居住房舍的研究中，包含了大量(liàng )的类似构(gòu )造(zào )。

只有陈(chén )天(tiān )豪发展到(dào )相(xiàng )应的程度(dù )，陈天华才(cái )可(kě )以解放部(bù )分(fèn )权限，要(yào )不(bú )然，陈天(tiān )华(huá )也是无能(néng )为(wéi )力。

现在陈(chén )天华能够教(jiāo )人类这些知(zhī )识，有很大(dà )一部分原因(yīn )，是陈天华复制了陈天豪前世的生活经验等一切知识，你要让他教人类不超过当时的科技，还是可以的，只是陈天豪并(bìng )不(bú )知道有这(zhè )个(gè )功能，不(bú )过(guò )就算知道(dào )，一次性跨(kuà )越(yuè )太多，也(yě )无(wú )法弄出相(xiàng )应(yīng )的产物。