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最(zuì )先知道骄(jiāo )阳学字(zì )的人是抱琴，她也来了兴致，去找(zhǎo )了老大夫(fū )想要送(sòng )嫣儿去学。老(lǎo )大夫扫一眼动(dòng )来(lái )动去(qù )不停歇的(de )孩子，看了看张采萱(xuān )，默了下才道(dào )，一起(qǐ )送来。

她(tā )说的诙谐，在场好多(duō )人都笑了出来，抱琴(qín )也不生气(qì )，摊手道：今天来的(de )时候，我拿着一(yī )根棍子，看到(dào )她往边上走就打一下(xià )，这才好(hǎo )好的走(zǒu )过来了。

张采(cǎi )萱开始收拾桌子上的(de )东西, 灰棉(mián )收好, 这(zhè )个得空了就可(kě )以慢慢的做起(qǐ )来(lái )了，以后月份(fèn )大了，她大概是没办(bàn )法再做的。这(zhè )东(dōng )西拿(ná )出去请别(bié )人做也不太好, 对于一(yī )个小孩子来说，有点(diǎn )太破费了(le )。尤其他们前面已经(jīng )有了一个骄阳，村里大部分的(de )人都是老二穿老大的(de )，老三穿(chuān )老二的(de )，老四穿老三(sān )的

张采萱好奇的结果(guǒ )就是看着(zhe )面前潦(liáo )草的字迹，因(yīn )为老大夫写方(fāng )子(zǐ )的缘(yuán )故，那字(zì )只有跟(gēn )着他的学徒才(cái )能看懂了，骄(jiāo )阳(yáng )这个(gè )虽然没那(nà )么潦草，应该和别的(de )小孩子学的不一(yī )样。虽然她也(yě )没看过别的小孩子学(xué )字是怎么样，但(dàn )她知道肯定不(bú )是骄阳这样。

见他语(yǔ )气轻松随(suí )意，张(zhāng )采萱明白他大(dà )半是好了。啐他一口(kǒu )，谁要看(kàn )你。

语(yǔ )气和缓，根本(běn )不凶，嫣儿对(duì )他(tā )甜甜(tián )一笑，继(jì )续写，然后就是一模(mó )一样的痕迹。老(lǎo )大夫(fū )并不生气(qì )，耐心道，下笔不要(yào )这么重

秦肃凛(lǐn )上(shàng )前帮(bāng )忙，灰棉(mián )装回去，打开的布料(liào )折好收起来，张(zhāng )采萱也上前，拿到纸笔时，想起嫣(yān )儿，道：笔墨纸(zhǐ )砚，抱琴跟我(wǒ )们家借了不少。他们(men )家嫣儿也(yě )在和骄(jiāo )阳一起学字来(lái )着。

秦肃凛动作(zuò )顿住(zhù )，抬眼看(kàn )她神情(qíng ) ，见她满是担(dān )忧，舌尖的话(huà )转(zhuǎn )一圈(quān )咽了回去(qù )。

看到她神情，秦肃(sù )凛瞬间就明白(bái )了(le )她的(de )意思，忙(máng )解释道：我不是说姑(gū )娘家不可以认字(zì )，我只是没想(xiǎng )到他们会送孩子去。尤其还听张采萱(xuān )说了，抱琴送(sòng )的礼物可不便宜。