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这个点各班(bān )都在(zài )仔细，孟行悠调(diào )匀呼吸，不(bú )紧不慢往(wǎng )二班教室走(zǒu )，路过年(nián )级办公室的(de )时候，看见贺勤(qín )端着(zhe )水杯进来，她停(tíng )下来(lái )打了声招呼：勤(qín )哥晚(wǎn )上好。

一个月吧(ba )，不太熟练，下回给(gěi )你做个更好(hǎo )看的。

迟(chí )砚看孟行悠(yōu )的头越来(lái )越低，轻笑(xiào )了两声，胸腔震(zhèn )动，仿佛有个低音炮(pào )音响(xiǎng )在耳边循环播放(fàng )，孟行悠虚推了迟砚(yàn )一把，小声(shēng )说：你别(bié )离我这么近(jìn )，这里面(miàn )好热。

花进(jìn )场坐下，孟行悠(yōu )扫了(le )一圈四周空荡荡(dàng )的座(zuò )位，把嘴里的爆(bào )米花(huā )咽下去，由衷感(gǎn )慨：腐败，真的太腐(fǔ )败了，这么(me )大一个厅(tīng )就咱俩。

迟(chí )砚把吉他从琴包(bāo )里抽(chōu )出来，把吉他肩(jiān )带调(diào )整了一下，背在(zài )身前(qián )。

迟砚拿上班主(zhǔ )任给的试卷，走到孟(mèng )行悠面前，见她还在(zài )发呆，拍了(le )拍她的肩(jiān )膀：这位同(tóng )学，该去上课了(le )。

迟(chí )砚回头，看见是(shì )她，嘴角往上扬：拿(ná )教材(cái )。

可惜最后一节(jiē )是出了名喜欢拖堂的(de )生物老师，一班放得(dé )早，迟砚在(zài )走廊外面等孟行(háng )悠。碰见不少以前六(liù )班的(de )老同学，看见他(tā )转学(xué )回来，都很惊讶(yà )。

孟行悠心跳漏了一(yī )拍，不知道(dào )该说什么(me )，傻傻地愣(lèng )在那里。

孟行悠(yōu )听完(wán )愣住，磕磕巴巴(bā )地憋(biē )出一句话：见见(jiàn )家长(zhǎng )啊？