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孟行悠走下看台，背(bèi )对(duì )大(dà )家(jiā )挥(huī )了挥手，高声回答：没学过这词儿！

男生是墨镜，女生是冰淇淋，都是简笔画，图案在正中位置(zhì )，图(tú )案(àn )下(xià )方(fāng )各(gè )写了三个q版字体，呈(chéng )半(bàn )圆(yuán )形(xíng )，视(shì )觉上来看图案和文字浑然一体，文字装饰了图案。

陶可蔓算是大开眼界，平时一口姐妹来一口姐(jiě )妹(mèi )去(qù )，结(jié )果(guǒ )翻(fān )脸比翻书还快，八竿(gān )子(zǐ )打(dǎ )不(bú )着(zhe )的事情也值得她拿来借题发挥。

这回孟行悠成功班级主节奏，卯足劲跟着吼：不要掌声，只要尖(jiān )叫(jiào )——

这(zhè )就(jiù )好(hǎo )比，你明明知道还有(yǒu )别(bié )人(rén )，比(bǐ )他(tā )还要好的别人，或许好一百倍、好一千倍、好一万倍。

孟行悠耐心补充：你应该叫我孟酷盖，然(rán )后(hòu )对(duì )话(huà )才(cái )能(néng )进行下去。

迟砚马上否(fǒu )认(rèn )，内(nèi )心(xīn )抖三抖面上稳如狗：不是我，是稿子上写的。

随后身后的全班同学配合地吼出口号后半句：我们(men )六(liù )班(bān )怕(pà )过(guò )谁(shuí )！