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两个人走出校门，迟砚带(dài )着孟行悠(yōu )往水果街走，孟行(háng )悠别扭(niǔ )着(zhe )，话很少，迟砚怕(pà )哪句话(huà )说得不对(duì )又惹她不快，也没(méi )说话，所(suǒ )以这一路都很安静(jìng )。

难怪(guài )她昨天说(shuō )什么声音，电流，力量，磁场，热源，敢情都是从物(wù )理上面(miàn )找(zhǎo )的灵感。

她犹豫半(bàn )天，还(hái )是没忍住，伸手戳了戳孟行(háng )悠的胳(gē )膊(bó )，安慰道：悠悠，你别钻(zuàn )死胡同里(lǐ )了，一口吃不成大(dà )胖子的(de )。

听出贺勤后面还有(yǒu )话，班(bān )上的人抬(tái )起头，等着他往下(xià )说。

孟(mèng )行悠瞪她一眼，嘴硬(yìng )到不行(háng )：你才酸(suān )，我甜得很。

然而(ér )上次被(bèi )罚抄课文一百遍的教训孟行(háng )悠还没(méi )有(yǒu )忘，枪打出头鸟，孟行悠(yōu )见班上没(méi )有人站起来说要弃(qì )权，只(zhī )好(hǎo )埋头安静如鸡。

贺(hè )勤把u盘(pán )插上，打(dǎ )开里面的一个表格(gé )：我们(men )几(jǐ )个老师给大家分了(le )个学习(xí )小组，通(tōng )俗点说就是结对子(zǐ )，两人(rén )一组互帮互助，大家(jiā )各有所(suǒ )长，都拉(lā )对方一把，争取期(qī )中期末(mò )咱们的同学，成绩都能上个(gè )新台阶(jiē )。