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这也就是机器(qì )人教(jiāo )师的优点之一，强大(dà )的共(gòng )享信息能力以及信息(xī )处理(lǐ )能力，普通的教师根(gēn )本没(méi )法比拟。缺点就是教(jiāo )师人(rén )数太少，陈天豪现在(zài )恨不(bú )得自己能够生产这样(yàng )的机(jī )器人教师，这样就能(néng )够让(ràng )所有族人都学上。

按照陈(chén )天豪的理解来讲，及格应(yīng )该并(bìng )不算太难，他还是有(yǒu )信心(xīn )完成这个任务的。

按(àn )照陈(chén )天豪的理解来讲，及(jí )格应(yīng )该并不算太难，他还(hái )是有(yǒu )信心完成这个任务的(de )。

陈(chén )天豪举着盾牌，来到(dào )外面(miàn )，随手找了一根木头(tóu )，插(chā )到盾牌里面，木头在(zài )接触(chù )的瞬间，已经变成了(le )黑炭(tàn )。

陈天豪万万没想到，自(zì )己试验技能也能产生信仰(yǎng )力，不过现在他是没有感(gǎn )受到(dào )信仰力的存在，只有(yǒu )等雕(diāo )像收集了100点信仰力之(zhī )后，才会反馈到他身上，现在(zài )的陈天豪对此一无所(suǒ )知。

文化模块分为两种教(jiāo )程：职业技能和普通知识(shí )。

完(wán )成了所有研究任务，任务(wù )系统中没有更新新的(de )任务(wù )，但任务链也同样还存在(zài )。

下(xià )午，在学校的操场中(zhōng )间并(bìng )排放了一百个一米高(gāo )的半(bàn )透明的石头。

这半个(gè )月来(lái )，不单是林森得到了(le )巨大(dà )的进步，其他人有了(le )巨大(dà )的进步。

陈天豪万万(wàn )没想(xiǎng )到，自己试验技能也(yě )能产(chǎn )生信仰力，不过现在(zài )他是(shì )没有感受到信仰力的(de )存在(zài )，只有等雕像收集了100点信(xìn )仰力之后，才会反馈到他(tā )身上(shàng )，现在的陈天豪对此(cǐ )一无(wú )所知。