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每个(gè )人所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

虽(suī )然他的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没(méi )有达到合格的标准(zhǔn )，但是(shì )他知道(dào )，只要继续努力，自己的(de )孩子也(yě )终将会像之前的那(nà )些大人(rén )一样，变得强大起来。

在(zài )人少的(de )时候，可以采取大统一的(de )调度，但在人越来越多的时候，这种调(diào )度会变(biàn )得困难许多。

当他(tā )看见自(zì )己的孩(hái )子释放出电(diàn )球的时(shí )候，他(tā )激动得哭了。

当他(tā )看见自(zì )己的孩(hái )子释放出电球的时(shí )候，他(tā )激动得(dé )哭了。

虽然他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分，没有达到合(hé )格的标(biāo )准，但是他知道，只要继(jì )续努力(lì )，自己的孩子也终将会像(xiàng )之前的(de )那些大人一样，变得强大(dà )起来。

部落中(zhōng )心的墙壁上放着一(yī )个大屏(píng )幕，上(shàng )面有各种各(gè )样的屋(wū )子，及(jí )其价格(gé )，每个人可(kě )以根据(jù )自己的(de )需求，寻找部落中(zhōng )心的工(gōng )作人员(yuán )兑换。

学校的第一(yī )场测试(shì )，黎元(yuán )洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

经过他的努力工作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了一套小木屋，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮(liàng )的木屋(wū )。