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其实陈(chén )天(tiān )豪猜得不(bú )错，系统正是根据他前世(shì )的(de )那些经历(lì )所划分。

直到普及人数达(dá )到(dào )30000人的任务(wù )要求才停了下来。

铅笔在(zài )纸(zhǐ )上摩擦的(de )声音，陈玲拿(ná )到试卷之后(hòu )，眼睛扫了(le )一眼，填上自(zì )己的姓名之(zhī )后，就立马(mǎ )进入了答题状(zhuàng )态。

第一天(tiān )下课回来，陈玲依偎在陈(chén )天豪怀里撒(sā )娇。

学校并不是单纯的只(zhī )有(yǒu )一座建筑(zhù )物，而是由多个建筑物组(zǔ )合(hé )而成。

今(jīn )天是学校在这个世界的第(dì )一(yī )次考试，陈天豪带着陈(chén )玲、陈锋两(liǎng )人(rén )站在学校(xiào )门口，在一旁(páng )的还有许多(duō )家(jiā )长也来送(sòng )小孩。

相对于(yú )闪电链，火(huǒ )海给围观群(qún )众的感觉更加(jiā )深刻，由此(cǐ )又产生了不(bú )少信仰力。

陈(chén )天豪一直在(zài )一旁观看，可是他没发现(xiàn )这(zhè )些数字是(shì )怎么计算的，如果是按照(zhào )蓄(xù )力强度来(lái )讲，第一个测试人员的数(shù )字(zì )比大部分(fèn )人员的都要高(gāo )。

文化模块(kuài )分(fèn )为两种教(jiāo )程：职业技能(néng )和普通知识(shí )。

十栋建筑(zhù )物并排建立，学校周围有(yǒu )石头砌筑而(ér )成的围墙，中(zhōng )央则是一个(gè )高达十米的(de )石门。