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教授在(zài )学校出(chū )了名的严厉，说话从(cóng )不给学(xué )生留情面，得(dé )亏孟行(háng )悠心大，左耳(ěr )朵进右(yòu )耳朵出，换做(zuò )别的女(nǚ )生怕是能当场(chǎng )难堪得(dé )哭出来。

男生(shēng )懂男生(shēng )，从季朝泽看孟行悠(yōu )的眼神来说，若是他(tā )心里对(duì )孟行悠没半点(diǎn )意思，迟砚的名字倒(dǎo )过来写(xiě )。

——你好狗(gǒu )啊，现(xiàn )在怎么秒回了(le )？你不(bú )是沉迷学习吗(ma )！

孟行(háng )舟难得站孟行悠这一(yī )边，附(fù )和道：对，顺(shùn )其自然(rán )最好，就是一(yī )顿饭。

孟行悠想着他(tā )反正在(zài )沉迷学习，不(bú )如借此(cǐ )把周末的事儿(ér )给说了(le )。

那哥哥不想受伤想(xiǎng )长命百岁，是不是也(yě )能做到(dào )？

迟砚思索片(piàn )刻，用(yòng )小孩子的语言(yán )跟他说(shuō )：跟平时差不(bú )多，吃(chī )吃喝喝逛逛玩(wán )玩，但(dàn )是只是开心会变成双(shuāng )倍，不开心会减半甚(shèn )至没有(yǒu )。

过了一会儿(ér ), 孟行舟(zhōu )缓过神来, 似笑(xiào )非笑地(dì )看着孟行悠，眼神算(suàn )不上友好：那(nà )小子是(shì )谁啊？