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继(jì )红牛(niú )乌龙(lóng )、表(biǎo )情包(bāo )乌龙(lóng )、厕(cè )所接(jiē )水乌(wū )龙三(sān )大翻(fān )车事(shì )件后(hòu ), 孟行(háng )悠在(zài )此刻(kè )才发(fā )现，自己(jǐ )竟已(yǐ )经被(bèi )磨练(liàn )出一种没关系我就知道会这样佛系心态。

迟砚显然跟她想法一致，没有表(biǎo )现出一丁点不舒服来。

本该周一早上之前完成的活，因为这个临时检查，又提前了一天。

迟砚脸上(shàng )平静(jìng )得好(hǎo )像一(yī )个没(méi )有感(gǎn )情的(de )吃瓜(guā )群众(zhòng )。

中(zhōng )午放(fàng )学前(qián )，迟(chí )砚在(zài )讲台(tái )上象(xiàng )征性(xìng )问了(le )下有(yǒu )没有(yǒu )愿意(yì )留下(xià )来帮(bāng )忙, 根(gēn )本没人理。

这扑面而来的火药味，打了孟行悠一个措手不及。

别的班都在收尾, 他们班还没动手, 周四一过周五下午放假，更没有几个人愿意留下来帮忙。

念头转了几个弯，话到嘴(zuǐ )边变(biàn )了个(gè )样：有可(kě )能，课外(wài )活动(dòng )也在(zài )教师(shī )考核(hé )范围(wéi )内。

教室(shì )气氛(fēn )莫名(míng )有些(xiē )僵，孟行(háng )悠思(sī )忖片(piàn )刻，委婉(wǎn )地说(shuō )：还可以，我看其他班也这样排版的。不过我们班如果要争名次，不如搞点跟别人不一样的？

最后一节音乐课，孟行悠要留在教室画黑板报的人物草稿，让楚司瑶帮忙给老(lǎo )师请(qǐng )了假(jiǎ )。