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孟行悠手上都是颜料也不好摸手机出来看图，只能(néng )大概回(huí )忆了一(yī )下，然(rán )后说：还有三天(tiān )，我自(zì )己来吧(ba )，这块(kuài )不好分(fèn )，都是(shì )渐变色(sè )。

孟行(háng )悠倒是能猜到几分她突然搬出去的缘由，不过这个缘由她不(bú )会说，施翘更(gèng )不会说(shuō )。

六(liù )班后门大(dà )开着，迟砚和(hé )孟行悠(yōu )站在教(jiāo )室最后(hòu )面略显(xiǎn )突兀，引得经过的人总会往教室里面看几眼，带着探究意味(wèi )。

孟行(háng )悠喝了(le )一口豆(dòu )浆，温(wēn )度刚刚好，不烫(tàng )嘴，想(xiǎng )到一茬(chá )，抬头(tóu )问迟砚(yàn )：要是(shì )我喝不(bú )加糖的怎么办？

思绪在脑子里百转千回，最后迟砚放弃迂回(huí )，也是(shì )出于对(duì )孟行悠(yōu )的尊重(chóng )，选择实(shí )话实说(shuō )：那天(tiān )如果不(bú )是你，我也会(huì )那么做(zuò )。

迟砚(yàn )眉头皱着，似乎有话想说但又不好开口，孟行悠反应(yīng )过来，以为是(shì )自己留(liú )在这里(lǐ )不方便，赶紧开(kāi )口：你(nǐ )有事的(de )话就先(xiān )走吧，改天再(zài )一起吃(chī )饭。

听见那几个看热闹的人匆匆走开的脚步声，孟行悠拍拍(pāi )手，走(zǒu )到门后(hòu )靠墙站(zhàn )着。

是(shì )吧是吧，我一下(xià )子就抓(zhuā )住了重(chóng )点，虽(suī )然我不(bú )会说，但我的(de )理解能力还是很不错的。

教导主任这一拳打在棉花上(shàng )：你这(zhè )么说，还是我(wǒ )这个做(zuò )主任的不是了？

主任毫(háo )不讲理(lǐ )：怎么(me )别的同(tóng )学就没(méi )有天天(tiān )在一起？