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贺勤让施翘(qiào )和孟(mèng )行(háng )悠先上，陈雨和楚(chǔ )司(sī )瑶垫后。

离得近，孟(mèng )行悠才发现迟砚压(yā )根没抄板书，语文书(shū )下面压(yā )着一张白纸，上面(miàn )是(shì )五线谱，一眼扫过(guò )去(qù )音符跟蝌蚪似的。

带头的都被ko，其他小(xiǎo )跟班也(yě )不敢再跟迟砚(yàn )刚，两(liǎng )个人把地上的大刺(cì )头(tóu )儿扶起来，老实回(huí )各自座位坐着，其他(tā )想走的人瞧着形势不(bú )对，个(gè )个安静如鸡，再没(méi )一(yī )个人吵着要回宿舍(shě )。

迟砚在晚自习那一(yī )出，注定变成今晚宿(xiǔ )舍夜聊(liáo )的对象。

这破(pò )游戏(xì )到(dào )底有什么好玩的，每(měi )天能看见他玩好几(jǐ )次，孟行悠百般好奇(qí )。

教室(shì )太安静，他声(shēng )音不(bú )轻(qīng )不重，字字入耳惹(rě )人(rén )背后发凉：事不过(guò )三，别让我说第三遍(biàn )。

迟砚写歪了一个音(yīn )符，他(tā )停笔看了一眼，按(àn )住(zhù )那张白纸，揉捏成(chéng )一(yī )团，扔进了桌肚里(lǐ )。

我也是我也是，勤(qín )哥都没(méi )这种气场，而(ér )且我(wǒ )发(fā )现迟砚人挺好的，不(bú )像传闻说的那样，他平时都没怎么和女(nǚ )生玩啊(ā )。